Lasten toimintakyvyn haasteiden varhainen tunnistaminen on tärkeää, jotta ne löydetään ajoissa ennen kuin ne kumuloituvat. Toimintakyvyn kartoituksen  käynnistämiseen ei tarvita valtavia haasteita, tutkimuksia eikä diagnoosia vaan arjen toimijoita ja ammattilaisia, jotka osaavat tarkastella lapsen osallistumista ja suoriutumista arjessa sekä tarvittaessa käynnistää tukitoimet välittömästi. Monialainen yhteistyö vanhempien ja ammattilaisten kesken on välttämätöntä, jotta keskeisimmät haasteet sekä niihin vastaavat tukimuodot löydetään. 

ICF lasten kuntoutuksen viitekehyksenä antaa näkökulman ja työkaluja monialaiseen yhteistyöhön. ICF tarjoaa yhteisen fokuksen ja yhteisen kielen, jolla nimetä ja käsitellä erilaisia ilmiöitä. Haasteiden selättämiseen tarvitaan sekä lyhyen että pitkän ajan konkreettisia, arjen toimintakykyyn liittyviä tavoitteita. Näiden tavoitteiden asettaminen ja tavoitteiden saavuttamisen seuraaminen monialaisesti luovat yhteiselle toiminnalle struktuuria sekä antavat mahdollisuuden jakaa ilon lapsen edistysaskeleista.